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以個人健康為觀點探討智慧型手機使用之前因與後果
國小教師參與健康檢查之影響因素:以健康信念模式為觀點
負重模式對急性郊山健走肌肉損傷與恢復之影響
廚師營養知識與飲食行為關聯性之研究-以北北桃為例
現行學校戒菸教育對高職學生戒菸成效之影響
內觀式微伸展對中老年人柔軟度、壓力感知及睡眠品質之影響
AI智慧節能系統與提升醫院空氣品質增進健康之研究與探討
中高齡族群健康素養與健康飲食行為之研究-以新北市為例
探討宜蘭某醫院高齡病患住院期間譫妄症發生之相關因素-前驅研究
探討宜蘭某醫療院所工作人員器官捐贈知識、態度與意願之相關性研究
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作者
2021
家長購買兒童視力保健食品之消費行為研究
黃逸萍
2009
實務社群構建學習型企業之機制
張吉成
;
林益昌
;
陳翰霖
2012
尋找消失的石硬港(南榮河)河岸文化
鄭俊彬
2005
尋找西定河
鄭俊彬
;
鄭黛瓊
;
姜竹如
2012
導入平衡計分卡於技職院校經營策略之指標建構研究---以基隆經國管理暨健康學院為例
黃庭鍾
2009
小型自費安養護機構經營競爭之SWOT分析-以台北市北投區某安養護中心為例
林欣怡
;
陳雪芬
;
彭迎榛
;
紀美月
2007
小學新生學校生活適應情形及其相關因素之研究
許瑛真
2024
居家托育人員對在職訓練課程感受與需求之研究-以新北市七星區為例
莊慧琴
2025
居家服務督導性格取向對工作適配、工作生活平衡及留任意願之影響研究-以雙北市居家式長期照顧服務機構為例
鄧亦閎
2022
居家照顧服務員對新冠肺炎照顧知識、態度、自覺疾病威脅與照顧意願之探討-以新北市中永和區為例
鄧惠月
2025
居家照顧服務員情緒勞務與組織承諾對留任意願關聯性之研究-以台北市為例
陳俞蓉
2025
居家照顧服務員留任意願之研究:薪資滿意度與居家督導功能之關聯–以大台北地區為例
李玉娟
2020
居家照顧服務督導經驗之探討:以三位居家督導員為例
武新玲
2025
居服員的專業承諾、工作滿意度和參與繼續教育意願之研究
苗竣翔
2008
山城九份的衰落與興起
鄭俊彬
2008
嵌入式語者辨認系統
許志旭
2018
工作壓力與心率變異性之關聯-以零售公司員工為例
陳銘奇
2010
工作投入、工作壓力與工作滿意度之縱貫面研究-以北部照顧服務員為例
張素琪
2019
已婚職業婦女工作壓力、角色衝突與健康狀態及其相關因素之研究
陳偉君
2009
巴西、哥倫比亞化妝品產業發展分析
鄭慈千
2020
平臥菊之類黃酮萃取研究
銀友琴
2006
年輕女性的飲食攝取量與身體活動量調查
金蘭馨
2014
年長之慢性C型肝炎患者接受長效型干擾素α-2b與雷巴威林時之療效以及造成早期終止療程與藥物性相關因素分析
劉本雲
2010
幼兒主要照顧者飲食態度與幼兒飲食行為關係之研究-以臺北縣瑞芳鎮立托兒所為例
張錦媛
2022
幼兒園代理教師之角色困境與調適
李素玲
2025
幼兒園初任教保人員親師溝通之探究
黃亭瑞
2024
幼兒園園長轉型領導之個案研究
游貴惠
2024
幼兒園園長領導在地化課程發展之行動研究
陳宣宇
2013
幼兒園戶外遊戲空間與課程大綱六大領域考量因素之研究--以基隆市國小附設幼兒園為例
江如瑤
2014-07
幼兒園教保服務人員工作壓力與身心健康之研究-以基隆市為例
江柏樹
2008
幼兒園教師早期療育研習需求調查:以基隆市為例
張嘉紓
2022
幼兒園科學主題之探究歷程分析-以軌道方案為例
拾子茵
2024
幼兒園美感環境規劃與實踐之個案研究~以綠蒂幼兒園為例
林淑梅
2019
幼兒園老幼代間學習之個案研究
鐘志豐
2020
幼兒園課程領導者推動課程發展之行動研究–以飲食美感教育為例
陳惠禎
2024
幼兒對湯米溫格爾繪本閱讀反應之探究
李珮怡
2023
幼兒對繪本回應之探究 -以宮西達也「大野狼」與「豬」系列繪本為例
吳芝瑩
2025
幼兒感覺統合與情緒能力之相關研究
侯永佳
2021
幼兒教育教師與學前特殊教育教師之健康概念與健康促進生活型態的差異研究─以基隆地區為例
張桂香
2023
幼兒母親共親職與親職壓力之研究—以親職效能為中介變項
陳瓊如
2021
幼兒氣質與情緒調節~以教師幸福感為調節變項
林明蘭
2009
幼兒烹飪教學-圖示食譜發展與應用之研究
尹亭雲
;
賴碧慧
2022
幼兒特質、家務喜好與生活自理能力對家務參與之影響
莊榕逸
2025
幼兒身體自主權教育實踐之探究
許君飴
2025
廚師營養知識與飲食行為關聯性之研究-以北北桃為例
李源桓
2010
建教合作班學生實習的工作壓力、工作滿意度與就業意願之相關研究-以北部某高職美容科學生為例
呂馥如
2008
建文帝傳說的詮釋與想像-以《徐俠客遊記》、《千鍾祿傳奇》為例
沈惠如
2009
建構企業學習型組織-以某健檢中心為例
林益昌
2004
建構健康管理網站轉化營養知識之研究
林麗美,孫秉良,楊昭順
2012
建構基隆古礟臺歷史戶外教學之行動指南以學校附近礟台為例
姜竹如
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