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2021	幼兒教育教師與學前特殊教育教師之健康概念與健康促進生活型態的差異研究─以基隆地區為例	張桂香
2021	美容醫學護理師之工作壓力源探討-以臺北市醫美診所為例	周彥伶
2021	手機遊戲使用行為與正向心理健康之相關研究	王乃玫
2021	高齡長者參與健康促進活動對於生活品質及自覺健康的影響	吳苡瑄
2021	探討北區某技職學校護理系高護實習護生之實習壓力與內在症狀之研究	蔡秀慧
2021	新北市居家服務員對芳香療法運用於健康照護之認知研究	俞美娟
2021	芳香經絡調理員專業職能之研究	黃歆絜
2021	醫病共享決策對末期病人進食方式選擇之影響-以北部某區域教學醫院為例	林真慧
2021	護理人員足弓墊使用行為意圖研究	潘陳敏
2021	偏鄉地區國小代理教師的生涯發展、工作壓力與調適	張逸鴻
2021	十二年國教實施後教師工作壓力與教學效能關係之研究-以偏鄉國小為例	蔡明珊
2021	多元運動介入對國小學童肌耐力、心肺耐力、柔軟度和身體組成之影響 -以新北市某國小為例	王美玲
2021	探討乳癌婦女失志狀態和生活品質之相關性-以基隆某區域醫院為例	游雅惠
2021	以計畫行為理論探討購買葉黃素複方產品行為之研究-以基隆市國小教師為例	林思綺
2021	以計畫行為理論探討購買有機食品行為之研究-以基隆市國小教師為例	葉奕妏
2021	家長購買兒童視力保健食品之消費行為研究	黃逸萍
2021	運動遊戲課程介入提升學前特教班發展遲緩幼兒粗大動作能力之個案研究	劉怡靜
2021	健康飲食與TABATA運動介入對國小中年級學童蔬菜攝取量與健康體適能之研究	曹貴琴
2021	芳香療法對遲緩兒照顧過程中親職壓力的改善研究-以基隆地區為例	徐嘉鎂
2021	探討血液透析病人身體症狀困擾、睡眠品質與生活品質之相關性	黃琳貴
2021	農事體驗教學活動介入對學童蔬菜攝取量之影響 ~以臺北市士林區某國小五年級學童為例	黃嬿瑾
2021	影響國小學童健康促進休閒活動相關因素研究-以休閒阻礙、活動參與及滿意度為例	楊鯉瑛
2021	輸電鐵塔工程師職業安全衛生管理職能探析	黃致曄
2021	基隆市國小教師低碳飲食知識、行為及健康狀況之相關性研究	廖詠潔
2021	幼兒氣質與情緒調節～以教師幸福感為調節變項	林明蘭
2020-12	十二年國民基本教育一個國二班級學生的學習動機：學生層面的探討	沈雅惠; 施宜煌; 吳美華; 黃莉雯; 葉彥宏
2020-12	「占花魁」故事之改編策略—八個文本之敘事分析與比較	柯香君
2020-12	老幼之間～代間學習議題之探討	鐘志豐; 藍文謙
2020-12	論《幌馬車之歌》與《好男好女》中的「空白」書寫	陳鴻逸; 鄭卉芸; 李玲玲
2020-12	不同負重與速度對上坡走耐力指標之探討	李玉麟; 林建豪; 王威承
2020-12	我的幼兒、兒童與銀髮族口腔保健之生命敘說	林建宏; 藍文謙; 施宜煌; 張毓幸; 阮震亞
2020	基隆市高中教師面對學生道德健康行為之認知與因應調查研究	劉素娟
2020	應用薰衣草精油薰香對阿茲海默長者自律神經功能與情緒變化影響之研究	陳鈺方
2020	退休人員參與志願服務社會支持及生活滿意度之研究-以基隆市遊憩公會為例	潘?寶
2020	肌力運動介入對中老年人身體組成分析與肢體肌力之探討 -以基隆某樂齡大學為例	朱家駒
2020	居家照顧服務督導經驗之探討：以三位居家督導員為例	武新玲
2020	長期照顧機構照顧服務員工作壓力與因應方式之探討 ~以新北市中永和區為例	劉儲榕
2020	基隆某地區醫院護理人員工作壓力與壓力反應之相關研究	胡筑鈞
2020	大學生校外實習壓力、職涯規劃與就業意願關係之研究 --以高齡相關科系學生為例	段家生
2020	頭皮隔離液應用於染髮過程之效益研究	蔡琦玉
2020	精油按摩技法應用於頭皮養護流程最適化之探討	蔣瑞恩
2020	非營利幼兒園園長工作壓力與因應策略之研究~以臺北市為例	周詒沛
2020	幼兒園課程領導者推動課程發展之行動研究–以飲食美感教育為例	陳惠禎
2020	國民小學教師健康素養與個人生活實踐之相關性研究-以基隆市區為例	李蓮欣
2020	失業者職業訓練學員學習動機、學習滿意度及就業成效之研究 —以照顧服務員訓練為例	吳玉麗
2020	探討門診癌痛病人主要照顧者的照顧負荷與照護資訊需求之相關性及其影響因素	胡瑞勻
2020	探討癌患首次接受化療後的疲憊感受、情緒困擾與認知表現之相關性及影響因素	?絜評
2020	空軍人員工作壓力、工作倦怠、離職傾向與情緒勞務之影響關係	許詮佑
2020	國小高年級學生參與休閒活動與關係性自我之研究	賴彥良
2020	準父親陪伴配偶生產歷程與生活經驗研究	嚴心怡

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