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經國學報(19-38期)
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孤立還是故意?戲劇文本在性別課題上的編選取向—以《憐香伴》、《夜奔》為...
文化的實踐與教學─以蔣渭水的〈臨床講義〉為例
彰顯教育正義─探討提升課後扶助方案之補救教學成效的策略
探討新北市護理之家引進健康照護模式之接受度研究
大專院校畢業生就業情形之研究─以北部地區某技術學院為例
讓生命說故事─探思實施幼兒生命教育的內涵
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题名
作者
2018-12
大專院校畢業生就業情形之研究─以北部地區某技術學院為例
吳國文
;
黃庭鍾
;
洪葦倉
;
陳懷柔
2018-12
孤立還是故意?戲劇文本在性別課題上的編選取向—以《憐香伴》、《夜奔》為例
陳鴻逸
2018-12
彰顯教育正義─探討提升課後扶助方案之補救教學成效的策略
施宜煌
;
黃莉雯
;
李玉惠
;
徐仁斌
2018-12
從業主觀點探討國民小學考量以休閒農場進行校外教學因素之研究 ─以基隆市七堵區瑪陵坑為例
黃庭鍾
;
蔡坤佑
;
陳奕瑆
2018-12
探討新北市護理之家引進健康照護模式之接受度研究
黃庭鍾
;
蔡淑貞
;
陳銥如
2018-12
文化的實踐與教學─以蔣渭水的〈臨床講義〉為例
陳鴻逸
2018-12
讓生命說故事─探思實施幼兒生命教育的內涵
施宜煌
;
吳佩芬
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