孤立還是故意？戲劇文本在性別課題上的編選取向—以《憐香伴》、《夜奔》為例

請使用永久網址來引用或連結此文件: https://dyhuir.dyhu.edu.tw/ir/handle/987654321/1220

題名:	孤立還是故意？戲劇文本在性別課題上的編選取向—以《憐香伴》、《夜奔》為例
作者:	陳鴻逸
關鍵詞:	戲劇;文本;性別;《憐香伴》;《夜奔》
日期:	2018/12
上傳時間:	2019-02-25T08:35:30Z
摘要:	大學通識教育課程教材的編選往往富含多重考量，冀希廣納多元向度，又可能需協同專業技能，或能更貼合教學現場需求。如大學的大一國文，亦需有所應對調整。就以筆者編選的《語文閱讀與書寫》為例，適合大一國文（語文與應用）課程。《語文閱讀與書寫》文類各式兼具卻各有偏好。對此，劇本鑑賞單元曾選入的《憐香伴》與《夜卉》意在融入性別課題。
關聯:	經國學報第三十四期:085-096
顯示於類別:	[經國學報(19-38期)] 經國學報34期

文件中的檔案:

檔案	大小	格式	瀏覽次數
v.34-085-096.pdf	605Kb	Adobe PDF	460	檢視/開啟

在CKUIR中所有的資料項目都受到原著作權保護.