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	幼兒園科學主題之探究歷程分析-以軌道方案為例
	領導幼兒園課程轉型為主題課程之行動研究
	大肌肉活動對幼兒身體動作之學習成效 -以學前融合班為例
	幼兒園代理教師之角色困境與調適
	親師合作與幼兒家務參與之關聯性
	家長性別角色態度、家務分工狀況與家長對幼兒家務態度對幼兒家務參與之影響
	教保服務人員對幼兒園評鑑觀點之探討—以宜蘭縣公立幼兒園為例
	幼兒特質、家務喜好與生活自理能力對家務參與之影響

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Date	Title	Authors
2022	大肌肉活動對幼兒身體動作之學習成效 -以學前融合班為例	盧嘉瑩
2022	家長性別角色態度、家務分工狀況與家長對幼兒家務態度對幼兒家務參與之影響	黃亭瑄
2022	幼兒園代理教師之角色困境與調適	李素玲
2022	幼兒園科學主題之探究歷程分析-以軌道方案為例	拾子茵
2022	幼兒特質、家務喜好與生活自理能力對家務參與之影響	莊榕逸
2022	教保服務人員對幼兒園評鑑觀點之探討—以宜蘭縣公立幼兒園為例	林淑玲
2022	親師合作與幼兒家務參與之關聯性	汪佳玲
2022	領導幼兒園課程轉型為主題課程之行動研究	古春美

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