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幼兒身體自主權教育實踐之探究
以多元智能與氣質預測學業成就:以幼保系五專生為例
0-3歲嬰幼兒氣質向度的世代比較
兒童課後照顧服務中心人員工作角色認同與兒童情緒調節之關係
國小兒童課後照顧班實施尊重活動成效之探究
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幼兒感覺統合與情緒能力之相關研究
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題名
作者
2025
0-3歲嬰幼兒氣質向度的世代比較
董衍沂
2025
不同任期之代理教保服務人員在協同教學過程中的現況與應對策略
邱怡箏
2025
以多元智能與氣質預測學業成就:以幼保系五專生為例
何雨臻
2025
兒童課後照顧服務中心人員工作角色認同與兒童情緒調節之關係
游家榆
2025
公共托育中心托育人員工作滿意度、預算順位調查研究:新北市與Starting Strong資料對照
楊于瑩
2025
因小礙而大愛:從身心障礙兒母親到融合教育幼教師之自我敘說
林美珠
2025
國小兒童課後照顧班實施尊重活動成效之探究
李宜芳
2025
幼兒園初任教保人員親師溝通之探究
黃亭瑞
2025
幼兒感覺統合與情緒能力之相關研究
侯永佳
2025
幼兒身體自主權教育實踐之探究
許君飴
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