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Item 987654321/677
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https://dyhuir.dyhu.edu.tw/ir/handle/987654321/677
題名:
通識教育在臺灣高等教育的實踐:重要性與建議
作者:
施宜煌
;
林美珍
關鍵詞:
反省
;
通識教育
;
評鑑
日期:
2011
上傳時間:
2011-12-29T03:01:37Z
摘要:
本文旨在探索通識教育在臺灣高等教育實踐的重要性,並前瞻通識教育未來的發展方向,以臚列建議。在重要性方面,通識教育分別能強化學生自我批判、推理與解決生活現實問題的能力;此外,通識課程是大學師生對話的基礎、近期大學評鑑關注的核心焦點;最後,通識教育可培養整全之人、是完成「人之主體性覺醒」的教育、立人成人的過程。在建議方面,本文分別從通識教育目標與理想方面、通識教育課程與教學方面、通識教育評鑑方面,臚列對通識教育未來發展的建議。
關聯:
2011性別文化、教育與通識教育研討會
論文集頁數:207-225
會議日期:2011.06.10
主辦單位:經國管理暨健康學院通識教育中心
主辦單位:經國管理暨健康學院學生輔導中心
顯示於類別:
[通識教育中心] 校內研討會
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