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题名:	學習風格在線上討論版應用研究之薈萃分析 Meta-analysis of learning style on implications of online discussion forums in Higher Education
作者:	林欣怡
关键词:	薈萃分析;學習風格;個人特質;認知風格;線上討論版
日期:	2007
上传时间:	2012-01-02T04:13:56Z
摘要:	本研究主要利用薈萃分析(meta-analysis) 來了解過去三年(2004-2006)對於學習風格與個人特質運用於線上討論版之實證研究結果，進行合併和嚴謹的定量分析。本研究選擇聚焦在科技輔助教學的五個國際性期刊，包含Journal of Asynchronous Learning Network, British Journal of Educational Technology (SSCI), Journal of Computer-Assisted Learning (SSCI), Journal of Research on Technology in Education, and Journal of Interactive Online Learning，並以實證性研究與研究目的為過濾準則(Filter criteria)。本研究了解學習風格等相關用語在各教學脈絡(context)的實證研究結果，以及學生特質在線上討論版模式使用對於學習的具體成效。
显示于类别:	[資訊多媒體應用系] 校內研究案

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