時尚造型設計系教師專業成長需求之研究

Please use this identifier to cite or link to this item: https://dyhuir.dyhu.edu.tw/ir/handle/987654321/625

Title:	時尚造型設計系教師專業成長需求之研究
Authors:	張逸蓁、林益昌、林建宏
Keywords:	技術校院、時尚造型設計、專業成長
Date:	2009
Issue Date:	2011-12-29T02:06:29Z
Abstract:	本研究旨在探討我國技術校院時尚造型相關科系教師之專業成長需求，並分析教師在專業成長所面臨的困境。以2009年國內技術校院時尚造型設計相關科系共計8所，且具整體造型為專業背景之8位專任教師作為研究之對象，依據「技術校院時尚造型設計相關科系教師專業成長需求訪談大綱」作為研究工具，以深入訪談之方式進行質性資料的蒐集，以瞭解時尚造型設計相關科系教師專業成長的需求以及所面臨之困境，據此提出訪談結果與建議，提供教育主管機關及學校相關單位用來協助改善目前教師專業成長之問題，本研究之訪談構面為「教學」、「研究」、「服務」,進行半結構訪談後獲得以下結論:一、技術校院時尚科系教師專業成長需求:強化跨領域的專業能力、參與國際證照之研習課程、提昇教師升等相關知能、參與產學合作之研習活動、提昇管理知能、溝通與人際關係、參與規劃能力之研習課程。二、技術校院時尚科系教師專業成長遭遇困難:教師參與在職進修面臨之壓力與負擔太大、針對時尚科系教師所舉辦之進修研習活動次數及專業度不足、進修及研習管道過少，未符合時尚科系教師需求。最後根據研究結論，對主管教育行政機關、學校、教師分別提出相關建議。
Relation:	2009健康美容創意教學學術研討會論文集頁數:197-206 會議日期:2009.11.20 主辦單位:經國管理暨健康學院會議地點:台北科技大學
Appears in Collections:	[Institute of Health Industry Management ] 2009 meeting

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